假如我是一條魚，一條大海中的小魚，我絕不會(huì)被釣上岸去，我要做一條自由的魚。

　　假如我是一條魚，我絕不會(huì)糊里糊涂上了飯桌，我要去找豚哥哥玩。如果有孩子下河游泳，我就輕輕啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去。然后怡然自得一甩尾巴，游走，做一條頑皮的魚。

　　假如我是一條魚，我要無拘無束地穿梭在湛藍(lán)的海水中，任憑清冷的月光灑在我身旁的每個(gè)角落，冰涼的海水時(shí)刻打擊著我。我還是我，依然快樂，因?yàn)橛袩o數(shù)伙伴和我在一起，我不會(huì)孤單。我還可以游到我向往的那片海域中，只要我的能力所及，我會(huì)不停地游，游向更遠(yuǎn)的地方。我相信永遠(yuǎn)有更好的海等著我的涉足，因?yàn)閴?mèng)想沒有止境而我也永遠(yuǎn)不會(huì)受到禁錮。旅途中，我可以盡情欣賞身邊的絕美景色：貝殼羞答答地展示體內(nèi)璀璨的珍珠，紅如血的珊瑚隨著水波搖曳……

　　假如我是一條魚，我將會(huì)多么堅(jiān)強(qiáng)。即使巖石劃破身體，海水掠過傷口，鉆心的疼痛，可我眼睛也不會(huì)眨一下。到了傷心的時(shí)候，沒人能看到我悄悄滑落的眼淚，因?yàn)槲以谒铩?/P>

　　假如我是一條魚，我會(huì)虔誠(chéng)地對(duì)著月亮許愿：我不要被漁民打撈，我不能成為別人的盤中餐。我有我的未來要憧憬，我有我的理想要追逐……

　　假如我是一條魚，我可以完全支配自己，過我想要的生活。

　　南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(象湖校區(qū))六(4)班楊靖涵

　　指導(dǎo)老師：鄭海蓮