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全面貫徹《實(shí)施意見(jiàn)》 推動(dòng)民辦教育蓬勃發(fā)展

教育部舉行鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入教育領(lǐng)域工作座談會(huì)

近日，教育部在浙江省溫州市召開座談會(huì)，貫徹落實(shí)溫家寶總理重要批示，宣傳解讀《教育部關(guān)于鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間資金進(jìn)入教育領(lǐng)域促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見(jiàn)》），營(yíng)造有利于民辦教育發(fā)展的氛圍和環(huán)境，切實(shí)吸引民間資金參與教育改革與發(fā)展。來(lái)自中央編辦、國(guó)家發(fā)改委、民政部、教育部、各省級(jí)教育行政部門、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人，以及研究機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者和多所民辦學(xué)校的代表，積極就《實(shí)施意見(jiàn)》的出臺(tái)發(fā)表意見(jiàn)，為促進(jìn)民辦教育發(fā)展建言獻(xiàn)策?！?SPAN lang=EN-US> 

與會(huì)代表對(duì)《實(shí)施意見(jiàn)》的22條內(nèi)容給予高度評(píng)價(jià)。“我回國(guó)創(chuàng)業(yè)已有10年，這次深切地體會(huì)到國(guó)家教育主管部門促進(jìn)民辦教育的決心，文件中一條條實(shí)實(shí)在在的舉措，讓我感到民辦教育的春天就要來(lái)到了。”遼寧何氏醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)何偉深有感觸地說(shuō)?！?SPAN lang=EN-US> 

 “《實(shí)施意見(jiàn)》鼓勵(lì)民間資本參與發(fā)展教育和社會(huì)培訓(xùn)事業(yè)，在這個(gè)文件中，可以說(shuō)教育部能夠開放的部分，都已經(jīng)開放了。”上海教科院民辦教育研究所規(guī)劃室主任方建鋒認(rèn)為，從拓寬引資渠道的引導(dǎo)政策，到清理糾正歧視政策的扶持措施，從健全學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范手段，到推進(jìn)信息化建設(shè)的服務(wù)理念，《實(shí)施意見(jiàn)》抓住了民辦教育面臨的諸多瓶頸問(wèn)題，并提出相應(yīng)對(duì)策，是今后一段時(shí)間發(fā)展民辦教育的有效抓手?！?SPAN lang=EN-US>

 “文件體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)民辦教育的高度重視。原來(lái)一說(shuō)到民辦教育，總是講規(guī)范多，講鼓勵(lì)少；講管理多，講服務(wù)少?！秾?shí)施意見(jiàn)》對(duì)民辦教育作了清晰定位，我們基層學(xué)校深受鼓舞。”天津市津英中學(xué)校長(zhǎng)張慧穎實(shí)事求是地說(shuō)，文件對(duì)困擾學(xué)校的許多具體問(wèn)題作了規(guī)定，比如自主招生、教師待遇、學(xué)生權(quán)益，甚至用水用電的價(jià)格問(wèn)題。“對(duì)這些辦學(xué)中繞不過(guò)的問(wèn)題，文件字字句句都說(shuō)到了我們的心坎上，充分顯示了國(guó)家對(duì)民辦學(xué)校的體貼和關(guān)心。”　 

代表們普遍認(rèn)為，《實(shí)施意見(jiàn)》的出臺(tái)對(duì)于人們提高認(rèn)識(shí)、明晰政策具有深遠(yuǎn)意義，就現(xiàn)實(shí)層面中如何進(jìn)一步突破體制機(jī)制障礙，克服困難、創(chuàng)新發(fā)展，與會(huì)代表積極發(fā)言，為民辦教育出謀劃策?！?SPAN lang=EN-US> 

作為中組部“千人計(jì)劃”引進(jìn)的國(guó)家特聘專家，何偉是其中首位舉辦民辦教育的海外人才。“目前很多民辦院校受到分類問(wèn)題的困擾，政府對(duì)于營(yíng)利性和非營(yíng)利性的民辦學(xué)校應(yīng)加以區(qū)分，對(duì)于非營(yíng)利性的給以事業(yè)法人的待遇，真正消除歧視。”何偉表示，民辦學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)還需進(jìn)一步落實(shí)，應(yīng)和公辦學(xué)校一樣，鼓勵(lì)其大膽地進(jìn)行創(chuàng)新改革。對(duì)于有發(fā)展前景的民辦學(xué)校，還要在稅收、金融、土地、建設(shè)等方面給予扶持。